Son iki yılda hayata geçirilen bir eğitim projesi, toplamda 3.720 öğrenciye çeşitli eğitim destekleri sunarak önemli bir başarıya imza attı. Bu süreçte öğrencilere toplamda 38 bin 368 saat eğitim desteği sağlandığı belirtildi. Proje, eğitimde eşitlik sağlamak ve öğrencilere akademik destek sunmak amacıyla oluşturuldu. Bu nedenle, projenin önemli bir sosyal etkisi olduğu söylenebilir.
Bu eğitim projesinde uzaktan eğitim alan öğrenci sayısı da dikkat çekici bir biçimde gerçekleşti. Projeye katılan 1.680 öğrencinin uzaktan eğitime devam ettiği ifade edildi. Bu durum, dijital eğitim yöntemlerinin yaygınlaşması ve öğrencilere ulaşımın arttırılması açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Uzaktan eğitim, öğrencilerin eğitim süreçlerinden kopmamaları için kritik bir konumda durmakta.
2024-2025 eğitim-öğretim dönemi için yapılan değerlendirmelerde ise Hatay ili, projeye en yoğun ilgiyi gösteren il olarak öne çıktı. Hatay’dan 556 öğrenci, bu projenin bir parçası olmayı seçerek destek aldı. Hatay’ı izleyen iller ise sırasıyla Gaziantep, Adana, Adıyaman ve İstanbul olarak sıralandı. Bu, projeye olan ilginin farklı bölgelerde nasıl değiştiğini ve hangi illerin daha aktif katılım gösterdiğini gösteren bir tablo oluşturuyor.
Projenin demografik dağılımına bakıldığında, katılımcıların %52,6’sını kız öğrencilerin oluşturduğu görüldü. Bu oran, kız öğrencilerin eğitim projelerine katılımının arttığını göstermesi açısından dikkate değer. Eğitimde cinsiyet eşitliğini sağlamak amacıyla atılan bu adımların, toplumsal cinsiyet rollerinin değişmesi ve kız çocuklarının eğitim hayatındaki yerinin güçlenmesi açısından önemli olduğu düşünülüyor.
Ayrıca projenin en fazla talep aldığı sınıf seviyeleri de ilginç bir detay oluşturuyor. En fazla talep, 6. sınıf öğrencileri arasında 577 katılımcıyla, ardından 7. sınıf öğrencileriyle 562 katılımcı olarak belirlenmiştir. Bu noktada, ortaokul düzeyindeki öğrencilerin eğitim ihtiyacının yüksek olduğu ve projeye katılımlarının kuvvetli bir şekilde hissedildiği anlaşılmaktadır. Eğitim desteği almanın önem kazandığı ve öğrenci sayısının artmasıyla birlikte, bu projenin önümüzdeki dönemlerde daha da büyüyebileceği öne sürülmektedir.
Sonuç olarak, bu eğitim projesi, öğrencilere sağladığı destekle önemli bir yere sahip olmuştur. Uzaktan eğitim uygulamalarının artışı, farklı illerdeki katılım oranları ve cinsiyet dağılımı gibi faktörler, projenin geniş etkisini ve toplumsal faydasını gözler önüne seriyor. Eğitim alanında yapılan bu tür girişimlerin, özellikle genç bireylerin hayatına olumlu katkılar sunarak, daha sağlam bir eğitim yapısının temellerini atacağı öngörülmektedir.
