Türkiye’de, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemi, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasıyla yayımlanan genelge ile bir kez daha vurgulandı. Bu genelgede, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin devam ettiği dönemde, Mustafa Kemal Atatürk’ün öncülüğünde hayata geçirilen ‘Egemenlik, kayıtsız şartsız milletindir’ ilkesinin ne denli kıymetli olduğu belirtildi. 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin (TBMM) açıldığı tarih, milli iradenin tecelli ettiği bir gün olarak tanımlanarak, bu anlamlı günün çocuklara armağan edilmesi sonucunda 23 Nisan’ın Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak ilan edildiği hatırlatıldı. Ayrıca, bu bayramın dünya genelinde çocuklara ithaf edilen ilk ve tek bayram olması bakımından özel bir öneme sahip olduğu vurgulandı.
ORTAK TARİH VE KÜLTÜR BİLİNCİ
Genelgede, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın sadece bir kutlama değil, aynı zamanda Türk milletinin bağımsızlık ve egemenlik inancının simgesi olduğu ifade edildi. Bu özel gün, çocuklara tarihin önemini, ulusal egemenlik bilincini kazandırmanın yanı sıra vatan sevgisi ve sorumluluk duygusu aşılamak açısından büyük bir değere sahiptir. Genelgede, milli birlik ve beraberliğin güçlenmesine katkı sağlayan bu bayramın, ortak tarih ve kültür bilincini yeni nesillere aktarma görevini üstlendiği ve geleceğe umutla bakılmasına büyük katkı sunduğu belirtildi. Çocuklar, bu bayram vasıtasıyla hem tarihlerine ait bilinci kıymetini anlayacak, hem de ulusal birliği pekiştirecek duygular geliştireceklerdir.
Genelgede ayrıca, ‘Türkiye Yüzyılı’ kapsamında illerde planlanacak etkinliklerin içeriğine de vurgu yapıldı. Bu etkinliklerde, milli egemenlik ruhunun çocuklara aktarılması, tüm çocukların katılımını önceliklendiren kapsayıcı bir anlayışın benimsenmesi gerektiği ifade edildi. Bunun yanı sıra, çocukların hayal gücü ve umutlarının desteklenmesi, çocuk haklarına saygı gösterilmesi ve milli ve manevi değerlerin gözetilmesi gerektiği vurgulandı. Etkinliklerde çocukların yalnızca bugünün değil, geleceğin de teminatı olduklarının hissettirilmesi gerektiği belirtildi. Bu şekilde, çocukların sadece yüzyılın değişim ve dönüşüm süreçlerine değil, aynı zamanda toplumda daha büyük bir sorumluluk hissetmelerine de katkı sağlanmış olacaktır.
Sonuç olarak, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın kutlanması, Türkiye’nin bağımsızlık mücadelesinin simgesi olan TBMM’nin kuruluş tarihinin hatırlanması ile birlikte, çocukların bilinçli birer birey olarak yetiştirilmesi açısından da bir fırsat sunmaktadır. Bu bayram, yalnızca bir kutlama değil, aynı zamanda toplumun geleceğinde önemli bir yer tutacak olan çocukların barış içinde yetişmeleri için atılacak adımların ilk kaynağı olacaktır.
